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中学校の学び

中学3年生:幼稚園実習

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07月

11日

2017

7月10日、11日と中学3年生希望者50名が文京学院大学文京幼稚園に実習に行きました。
園長先生のお話をお聞きした後、年少、年中、年長それぞれ2クラスの6グループに分かれて園児の皆さんと対面しました。最初は少し遠慮気味の生徒もいましたが、園児の皆さんの積極的なアプローチで、すぐに打ち解けることが出来ました。
読み聞かせ、あや取りや折り紙などのお部屋の遊び、水遊びやドッジボール、鉄棒などの外の遊びなど、幼稚園の様々な活動を通して、幼稚園の教育と子どもたちの成長の過程を間近で見ることができ、学ぶことの多い一日となりました。
最後の反省会では「楽しいだけではなく、大変な仕事であることが分かった。」「今までよりも小さな子どもが好きになった。」「読み聞かせを一所懸命聞いてくれて嬉しかった。」など、それぞれの感じたことを発表しました。

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中学1年生:探究の技法⑤

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06月

22日

2017

今週から中学1年生は「総合学習の時間」にコースごとに分かれて課題研究を開始しました。

Global Studies(グローバルスタディーズ)では、「ようこそ東京」をテーマに、自分の興味関心のあることは何かを探りました。今日はテーマ探しの極意を楽しく学んでいます。

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Advanced Science(アドバンストサイエンス)では、「音階の科学~手作り楽器で音階の法則を見つけよう」をテーマに、持ち寄った牛乳パックと割り箸とテグスでお筝を作り、音を楽しみました。今日も文京学院大学 保健医療技術学部教授の樋口桂先生が応援に来てくださいました。

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Sports Science(スポーツサイエンス)では、基礎的なことを教室で学んだ後、ジャシーホールに移動し、実際に縄跳びの二重跳びを行った後の脈拍数の変化を記録しました。

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中学1年生:探究の技法④

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06月

14日

2017

中学1年生は来週から「総合学習の時間」にコースごとに分かれて課題研究を始めます。

先週の保護者会では保護者の方が、そして今日は生徒が各コースのセンター長を務める先生方から説明を受けました。各コースの特徴や総合学習での研究テーマなどを魅力たっぷりに紹介していただきました。

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中学1年生:探究の技法③

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06月

10日

2017

「探求の技法」の第3回目も、文京学院大学 保健医療技術学部教授の樋口 桂 先生の講義でした。
前回描いた友達と自分の「しあわせマップ」を比較して相似性と相違性があるところを上げ、発表しました。
その後、予想・仮説を立てることで調査目的・対象を明確にして効率よく実験や調査を行い、得られた結果を分析したり考察したりする、などの課題研究の流れを学びました。
次はいよいよグローバル、サイエンス、スポーツの3コースに分かれて課題研究を始めます。
結果は文女祭でポスター発表します。
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中学1年生:探求の技法

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06月

5日

2017

「探求の技法」の第2回目は、文京学院大学 保健医療技術学部教授の樋口 桂 先生の講義でした。テーマは「自分のアイディアを表現しよう」。マインドマップの基本の書き方も伝授していただき、「しあわせマップ」を描きました。

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