科学探究プログラム：文京学院大学女子中学校高等学校

このサイエンスキャッスルは、研究を通して社会で活躍する、未来のリーダーへの一歩を踏み出すきっかけを提供する、中高生のための学会です。中高生自身が活動を振り返り、発表する場として、教員が新しい探究活動のネタを探す場として、中高生・教員同士の情報交換の場として、そして中高生が研究者として大きく成長する場としての期体がされるものとなります。6年目の実施となる今回は、11都道府県38校195演題から選ばれた120件（口頭12件、ポスター108件）が発表することになり、過去最大の規模となっております。

本校の生徒達は日頃の研究の成果を存分に発揮して、得られた結果を基にして他校の生徒・先生、研究者の方々と交流を存分に行い、自身の研究を深めたり、研究に範囲を限定しない幅広い知見を得ることが出来ました。交流の際には、時には英語なども用いてやり取りをしており、日頃の学習の成果が生かされる形となりました。

また大変嬉しいことに、理数キャリアスタンダードコースの生徒2名によるポスター発表「トライアングルの力を100％引き出す為の周波数解析」が本校高校1年ながら全108件のポスター発表の頂点である最優秀ポスター賞に選ばれました。

これからも生徒のより良い成長のために、SSHは活動し続けて生きたいと思います。

平成29年度スーパーサイエンスハイスクール東京都内指定校合同発表会

12月

23日

2017

各学校とも終業式を間近に控え、または終えて間もない12月23日（土）に、快晴の天気の中、今年で10回目を迎えるスーパーサイエンスハイスクール東京都内指定校合同発表会が文京学院大学本郷キャンパスを会場に開催されました。

当日朝は珍しく主要交通である地下鉄南北線のトラブルで電車が遅れるというニュースが入り、開催時間の変更も検討される中、朝8時からの準備作業に参加各校は、しっかり集合して、ポスター会場や口頭発表会場を予定通りに準備して、開会式を迎えることができました。開会式では、幹事校である文京学院大学女子中学高等学校の清水直樹校長先生の開催校挨拶に始まり、本合同発表会を後援する国立研究開発法人科学技術振興機構よりお出でいただいた野中繁様からの挨拶をいただき、いよいよ生徒達の発表の場である合同発表会が幕を開けました。

午前中の10時から12時までは、参加各校による口頭発表です。今年のテーマは以下の12テーマがエントリーされ、受付業務や司会進行を生徒自身が運営して、円滑に口頭発表が進められました。

発表順	603講義室	604講義室
10：00～ 10：15	筑波大学附属駒場高等学校四官能性モノマーを用いた高強度・高柔軟性高分子の合成	玉川学園高等部・中学部対話型人工知能が人に与える感情
10：20～ 10：35	東京都立科学技術高等学校都市鉱山。都市に眠るレアメタル。〜タンタルコンデンサの熱分解によるタンタルの回収〜	東京都立小石川高等学校プログラミング言語scopion
10：40～ 10：55	東京都立多摩科学技術高等学校そうだ、泥炭つかおう。～鉛筆の芯と水質浄化フィルターの作成～	東京工業大学附属科学技術高等学校単一モータでかじ取りと駆動を行う探索ロボットの製作
11：00～ 11：15	東京学芸大学附属国際中等教育学校クビレズタの浄化能力を利用した陸上養殖の効率化	東京都立日比谷高等学校身近な運動におけるエネルギー損失
11：20～ 11：35	東京都立戸山高等学校弦の基本。振動を利用した重力加速度測定装置の開発	東海大学付属高輪台高等学校ハナスベリヒユと光の関係
11：40～ 12：00	東京学芸大学附属高等学校外的環境変化によるツボワムシの形態変化	早稲田大学高等学院ストロー笛を用いた閉管気柱の音の解析

どの学校の発表内容も、しっかり研究準備をした上で進められたものばかりで、会場は常時立ち見がでる大盛況。その中、発表者たちは自分の研究を丁寧に解説して行きました。
特に、AIなどの人口知能や環境汚染に関わる科学などの時代を反映する題目も並び、12分間の発表に3分の質疑応答という発表形式のすべての時間が無駄なく使われた口頭発表でした。

また口頭発表開催中の午前中も、ポスター発表会場は自由見学可能としていたため、午後の発表時間前に下見を兼ねて入場する生徒も多く、入れ替わり立ち代わり自分の興味に合うポスターテーマを探しまわる姿も見ることができました。
今年のポスター発表は分野別に、化学系79テーマ・生物系58テーマ・物理系41テーマ・地学系10テーマ・情報系5テーマ・数学系28テーマ・一般科学系37テーマ、合計258テーマにわたるバラエティーに富んだ発表です。

午前の口頭発表の部を終えると、ポスター会場である大体育館（名称メセナ）には、前日50名の生徒と教員による準備作業で見事に配置された2枚展示が可能な大型パネル100枚の前に、午後のポスター発表を楽しみに待つ生徒が続々と集結して来ました。

参加生徒達は、このようなポスター発表にも慣れた生徒が多く、自主的に好みの研究分野ごとに分けられた会場内を動き回り、研究交流を楽しみました。参加生徒・教員・一般来場者を含め、延べ1000名近い入場者が入った会場内は、寒い外とは違い、大変な熱気に包まれていました。
ポスター前では、研究発表者の解説に耳を傾ける見学者が疑問点について納得がゆくまで質問していました。お楽しみとしては、人気の研究発表ポスターに貼ることができる開催校が用意したGood Jobシールがしっかり貼られていました。

ポスター発表は、午後3時30分予定通りに終了。閉会式では、開催校の文京学院大学教授である樋口桂教授から研究発表で意見交換するその大切さと、研究を深めるやり取りの重要な視点をパワーポイントで解説して頂き、発表会の経験を丁寧に整理する方法を伝授していただきました。

最後に開催校の雨宮正典副校長先生による閉会挨拶をもって、今年度の東京都内スーパーサイエンスハイスクール指定校合同発表会が幕を閉じました。

SSH・SGH研究成果報告会

12月

9日

2017

12月9日(土)　に本校のSSH・SGH研究成果報告会が開催されました。

本年度は午後より生徒の課題研究活動のポスターによる発表、ならびに口頭でプレゼンテーションを行い、日頃の研究成果を発表いたしました。

昨年度よりSSHの研究成果報告会はSGHの研究成果報告会も同時に行なっております。本校は3コース制を2年前より行なっており、SSH(理数キャリアコース)、SGH(国際教養コース)がそれぞれに対応しております。さらに今年度は本校の3コース制のスポーツ科学コースの生徒が発表会に加わり、3コース全ての生徒課題研究が本校のBAL studio で一堂に会しました。

ポスターはそれぞれSSHから37テーマ、SGHから17テーマ、スポ科から5テーマの発表がありました。更にSSHより3名の口頭発表が行われました。1月にタイへ派遣されるSSHの生徒達は英語ポスターで発表しました。また、口頭発表のうち2名は英語による発表でした。

生徒達は授業や放課後の活動を通じて、本日まで熱心に研究活動を行なってまいりました。今回の発表会では生徒によって得意不得意はありましたが、自らの研究を相手に伝えることに喜びを感じ、他者の研究を知ることを大変楽しんでおりました。また他のコースの課題研究活動をお互いに知れたことも、それぞれのコースにとても良い刺激を与えていました。生徒達も今後の研究活動に向けて、自分がなすべきことや、次の目標を持つことができたと思います。

12月9日（土）午後　SSH・SGH研究成果報告会開催

12月

5日

2017

12月9日（土）は、サイエンス・グローバル・スポーツサイエンスの活動が見られる日！（会場：進学棟地下１階ＢＡＬスタジオ）

平成24年度、SSHに指定校されて以来、本校の１年間の探究活動の成果をお互いに発表し合い、一般公開する日が「SSH・SGH研究成果報告会」です。

今年度は、12月9日（土）に開催されます。

これまでも当日は、在籍生徒の保護者の皆様をはじめ、本校連携校の生徒さんや先生方、今後の研究活動に関心をお持ちの方々や研究活動に関心を持つ受験生の皆さんへの一般公開をしています。

今年度も、本校の研究に、関心をお持ちの皆さんはぜひご来場ください。

当日は、13:30から14:00まで、本校の「進学棟（駒込側校舎）」で入場の受付をしています。

日程と詳細は以下の通りです。

【SSH・SGH研究成果報告会日程】

　一般公開時間：平成29年12月9日(土)　14:00～16:30（受付13:30～14:00　進学棟事務室前）

　成果報告会場：進学棟地下１階：文京アクティブラーニングスタジオ（BALスタジオ）

　入場対象者　：本校在籍の保護者・本校連携関係者・研究機関担当者・受験生とその保護者

高校１年生：「サイエンスアゴラ2017」に出演！

12月

5日

2017

日本最大級の科学イベント「サイエンスアゴラ2017」に参加（来場者5,000名以上）

2017年の学校設定科目「ＳＳ国際情報の授業」が外部施設に出張しました。

この授業では、テーマ「女子高生が考えるクズ（葛）の科学」と題したトークセッションを展開！

11月26日（日）「お台場のテレコムセンター　WEST棟」４階ミニステージにおいて、文京学院大学女子高等学校の出演時間は、13:30から15:00の１時間半。

当日は、３０名収容の会場に多数の一般参加の皆様をお迎えして、自ら志願した９名（ベストナイン）の女子高校１年生たちがサイエンスアゴラ対応の学習テーマ「女子高生が考えるクズの科学」のもと大いに話し、たくさんの意見を頂いて、活発なトークセッションを行うことができました。担当した教員からは、外部での授業にも関わらず、これほど沢山の科学的なトークセッションをしっかり行えた生徒たちに大きな成長を感じることができました、という感想をもらうことができました。また、参加していただいたお客様には、植物について専門的に研究された方もいて、非常に内容の濃いセッションとなりました。更にこのトークセッションには、学識経験者として、本テーマ「葛」を専門的に研究し、その論文を本校生徒が参考文献とて利用した縁で繋がりを持てた論文の著者である東京工科大学・応用生物学部・応用生物学科の多田雄一教授（本校においでになり授業もしていただきました）をお迎えして、世界的な規模で「葛」が利用されるための重要なポイントも解説していただきました。

トークセッションの為に生徒たちが研究した視点は、以下の６項目

1. 砂漠緑化能力　　　　　　　　　　　　2. 外来植物としての問題

3. 温暖化との関わり　　　　　　　　　　4. エネルギー問題との関わり

5. 葛製品の市場調査　　　　　　　　　　6. 政府の開発援助や企業の社会貢献との連携

研究発表のポスターテーマの視点は

1. 葛の有効利用を主眼に置いて

　　①葛切り製法の研究

　　②葛茶の研究

　　③薬効成分の研究

　　④葛紙の研究

　　⑤バイオ燃料（ﾊﾞｲｵｴﾀﾉｰﾙ）

2. 葛の影響力を主眼に置いて

　　①葛の悪影響の研究

　　②葛の成育環境の研究

　　③葛の経済効果の研究

　　④葛の社会的価値の研究

　　などの多面的なものになりました。

（参加風景）