高等学校の学び

高校2年生：コミュニケーション英語Ⅱ　(2)

Lesson 5 The Miracle of Fermentation （発酵の不思議）を学ぶ過程で、
先週は、砂糖の有無によるイーストの発酵を観察する実験を英語の指示に従って行いました。
指導は科学を専門とするカナダ人の先生と生物の先生。

今日は、その結果を各班が英語で発表しました。
1. ２つのフラスコに何を入れたか。その量や温度。
2. 観察した内容
3. わかったこと
以上３点について、どのグループも先生の助けを借りながら、何とか英語で伝えきり、ほっとひと安心です。
科学は大好きだけど、英語にはちょっと苦手意識のあるリケ女たちですが、伝えたいことがあれば、頑張れるのです。