東京有明医療大学の高野一夫先生より、高校1年「理数キャリアコース」の生徒対象に「研究倫理」の講義をして頂きました。
研究を行うにあたって必ず守らなければいけないこと、研究者に必要な倫理観、などを学ぶことができました。これから本格的に課題研究を始める理数キャリアコースの生徒達にとって、大変有意義な講義となりました。

コース・オリエンテーション（国際教養・理数キャリア）

[ カテゴリ：高校コース横断型の学び ]

04月

9日

2019

４月９日午後、ジャシーホールにて高校１年生対象のコース・オリエンテーションを行ないました。

前半は、国際教養コースと理数キャリアコースの生徒が一緒に、東京海洋大学小松俊明教授の講演をお聴きしました。小松先生には、本校探究活動の一つである「アジア研究」を３年前からご指導いただいています。今回は、高校生がアジアについて学ぶ意義について分かりやすくお話ししてくださいました。生徒達の探究活動の良い動機付けになりました。

小松先生の講演の後はコース別に分かれて、国際教養コースの生徒はSGH教育センター長の杉本先生より、国際塾の受講や国際教養コースの様々な活動について説明がありました。また、理数キャリアコースの生徒は、BAL2に場所を移して科学教育センター長の椎名先生からの説明を受けました。

「未来を作るのは君達だ。」そのようなメッセージが新入生に伝わったのではないでしょうか。

「スポーツ科学研究発表会」に向けて

[ カテゴリ：スポーツ科学 ]

02月

19日

2019

高校スポーツ科学コースの「研究発表会」は、3月13日（水）14時から「BALスタジオ」にて行なわれます。全体での口頭発表を6組（高１：3組、高２：3組の予定）、それ以外は、ポスターセッションによる発表になります。

高２の期末試験最終日(2/18)に、代表発表者を決めるための予選が行なわれました。果たしてどのグループが選ばれるでしょうか・・・

■高校２年生　探究活動2018：テーマ一覧

	テーマ	内容
ﾒﾝﾀﾙ系	「ﾒﾝﾀﾙﾄﾚｰﾆﾝｸﾞとは」	ﾒﾝﾀﾙﾄﾚｰﾅｰ・ﾒﾝﾀﾙﾄﾚｰﾆﾝｸﾞについての研究
	「ﾒﾝﾀﾙを強くするためには」	ﾒﾝﾀﾙの上げ方についての研究
	「好意的な人からの言葉とﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽの関係」	ｴﾝﾊﾝｼﾝｸﾞ効果・ﾋﾟｸﾞﾏﾘｵﾝ効果の研究
	「和食について」	外国食と日本食の栄養価の違い
	「ｶﾙｼｳﾑ・ﾀﾝﾊﾟｸ質と身長の関係」	ｶﾙｼｳﾑとﾀﾝﾊﾟｸ質を摂ると身長は伸びるのか
	「ｱｽﾘｰﾄのための栄養ﾊﾞﾗﾝｽ」	ﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽ向上のための食生活

栄養系	「日本食の栄養素とｽﾎﾟｰﾂ選手のｺﾝﾃﾞｨｼｮﾝについて」	日本食が競技ﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽにどのような影響を与えるか
	「ﾀﾞｲｴｯﾄについて」	食事と運動でﾀﾞｲｴｯﾄができるか
	「ｻｯｶｰのための肉体改造と食事」	怪我を予防するためのﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ（ﾋﾟﾗﾃｨｽ）と食事
	「効果的なﾀﾞｲｴｯﾄ法」	一番効果的なﾀﾞｲｴｯﾄ法を調べ実証する
	「持久力UPの方法」	持久力をつける方法を実証実験する
	「すごい選手の定義（ｼﾞｬﾝﾌﾟについて）」	ｼﾞｬﾝﾌﾟ力を上げるために必要な筋肉についての研究
	「動的ｽﾄﾚｯﾁと静的ｽﾄﾚｯﾁ」	運動前のｽﾄﾚｯﾁにおいて
		どちらのｽﾄﾚｯﾁのほうがﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽが向上するのか

機能解剖系	「視野とｽﾎﾟｰﾂ」	視野が広いとｹﾞｰﾑにどのような影響があるか
	「脳と運動神経」
	「ｻｯｶｰのｷｯｸを飛ばす方法」	ｷｯｸの質と飛距離についての研究

その他	「ｽﾎﾟｰﾂの迷信」
	「ｶﾗｰｶﾞｰﾄﾞについて」	ｶﾗｰの歴史について
	「ｻｯｶｰのｽﾊﾟｲｸについて」	ｻｯｶｰ選手の足の形についての研究
	「ｼｭｰﾄの精度と成功率」	ｼｭｰﾄについて分析し、
		ｼｭｰﾄの成功率を上げる方法を見つけだす

■高校１年生　探究活動テーマ一覧

「味覚によるﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽの変化について」	「月経の時と通常時ではﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽは変わるか」
「専門外のｼｭｰｽﾞを使用することでのﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽの違い」	「長女、次女、三女で運動能力に差はあるか」
「骨ｽﾄﾚｯﾁを使い、身体を最大限に使うことはできるのか」	「睡眠時間によってﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽは変わるのか」
「手相と運動の関連性」	「人はどんな時に緊張するか」
「お風呂の入り方で、疲れはどう変わるのか」	「反射神経はどのｽﾎﾟｰﾂが一番優れているのか」
「血液型が同じ人がｽﾎﾟｰﾂに対して同じ意識になるのか」	「ﾘｽﾞﾑ感とｽﾎﾟｰﾂの関係性」
「様々なｽﾎﾟｰﾂにおいて、食べ物の摂取によって	「汗をかきやすい飲み物とかきにくい飲み物での
ﾊﾟﾌｫｰﾏﾝｽと動体視力はどのように変わるのか」	汗の量の違い」
「準備体操の有無で、疲労度が異なるのか」	「ﾊﾟﾗﾘﾝﾋﾟｯｸの競技」
「有酸素運動と無酸素運動の筋肉の増え方の違い」

「アジ研」Season 3　＃14

[ カテゴリ：国際教養 ]

01月

29日

2019

1月26日（土）は本校SGHプロジェクト－グローバルリサーチとして取り組んでいる「アジア研究（通称：アジ研）」の2018年度の最終回です。
ここまで、東京海洋大学小松俊明教授のご指導の下、９回の講義を受けてきました（講義と言っても、毎回趣向を凝らしたアジア各国の現状の紹介、それぞれの国やアジア全体にの理解を深められた、楽しい内容でした）。参加した生徒たちは、その講義から知見を広げ、各自が興味関心を抱いている社会問題について、アジア各国での取り組みと比較し、考えを整理し、将来に向けての提言を加え、論文にまとめました。これは、高校生にとってはかなり大変な課題（何と言っても、高校生活は、勉強に部活にと忙しい！）で、当初参加していた中で、この論文発表に辿り着けたのは、５名です（１年生３名、２年生２名）。今日は、一人10分の持ち時間で発表し、その後に質疑応答を受けるという形式を採りました。
実際は、全員が10分では意見がまとめられずに、発表時間を超過していましたし、小松教授や一緒に参加した仲間たちからの質問に、充分に答えられない場面も見られました。それでも、ここまで苦労して一つの考えをまとめるという作業を経、各自がひと回り大きく成長できた様子が見て取れました。
再点検をして、製本作業に入ります。春には、ご希望の方に配布いたしますので、お楽しみに！

前回の様子はこちらからご覧いただけます。

春高バレー1月5日開幕

[ カテゴリ：スポーツ科学 ]

01月

1日

2019

高校スポーツの祭典！春の高校バレーが１月５日に開幕します。会場は、武蔵野の森総合スポーツプラザです。（最寄駅　京王線飛田給駅）

本校の初戦は、１月５日、午後１３時１５分、Dコートにて、大社高校（島根県）となります。

→こちら（フジテレビサイト）　男子の組み合わせが最初に出ますので、右上の「女子」のタブをクリックしてください。

全国の高校バレーボール部の数は、３,９０８校。競技人口は、５８,５３１人と、高校女子では最もメジャーなスポーツ！しかし、メジャーであるからこそ、この華やかなステージに立つためには、想像を絶する努力が必要です。選手、監督、コーチ、そして、日々の活動を支える保護者の皆様、そして応援するすべての人たち・・・それぞれの力が結集し、相乗効果となり、１＋１＋１＋１＋１＞１０になれば、過去最高の成績を残せるかもしれません！皆様、応援よろしくお願いいたします。

→東京代表決定戦動画（フジテレビサイト）

コース制の学び（高校）

Bunkyo Blog

高校1年生：「研究倫理」

コース・オリエンテーション（国際教養・理数キャリア）

「スポーツ科学研究発表会」に向けて

「アジ研」Season 3 ＃14

春高バレー1月5日開幕

「アジ研」Season 3　＃14