SSH活動の実績をベースに育成する価値ある「探究マインド」

SSH(スーパーサイエンスハイスクール)指定校(2012-2017)として開発したカリキュラムをもとに、科学に興味を持つ能力と、探究心を育てる多彩な活動を展開しています。理数系大学や企業との連携、小学生への実験指導、また、タイ王国のプリンセス・チュラポーン・サイエンス高校との交流など、探究マインドを持った“学び合い”も魅力の一つです。

国際性と探究力を備えた研究者を育成

多様なカリキュラムを通して、研究者として必要な基礎学力や、英語を含むプレゼンテーション能力の向上も推進。研究者との出会いなどから、将来のキャリアを具体的に想像する機会も提供しています。

高校1年次

「科学探究のスキルを高める」

SSHの教育活動を盛り込んだ先進科学教育がスタート。課題発見能力、探究スキルを向上させ、高度な研究活動を開始する。また、幅広く科学分野に接する機会を通して、興味関心の幅を広げる。

高校2年次

「国際的コミュニケーション能力の向上」

海外提携校との交流、各種研究発表会への参加に向けて、発表スキルや、科学分野の英語力向上を図る。小グループや個人での課題研究や、先端科学に接する機会を通して、将来の目標を明確にする。

高校3年次

「進路実現と国際的研究者の育成」

進路実現に必要な学力と、国際社会で活躍できる研究基礎力の仕上げに取り組む。

理数キャリアの特色あるプログラム

学内に設置された科学教育センターを中心に、SSH指定校(2012-2017)として開発したカリキュラムにより特色ある独自の活動を展開。理科学分野に興味を持つ生徒の育成とともに、理数教科の能力伸長を目指す「科学塾」、ユニークな観察・実験を通して理系女子のマインドを刺激する「SSクラブ」、また“理数”をキーワードにした独自の国際交流も行われています。

SSH <2012-2017>

文京学院のSSH活動は、「SSH」「コアSSH*」「ジュニアSSH」の三本柱です。*コアSSHは平成24～25年度の活動
SSHについては、下記該当ページをご覧ください。

■SSH(スーパーサイエンスハイスクール)とは
■SSHのカリキュラム
■SSHの活動
■SSHの年間プログラム

 

 

多彩な海外研修

本校では、非常に多くの魅力的なプログラムが設定されています。多くの生徒が積極的に参加し、異文化理解、英語力の養成に努めています。日ごろの英語学習の成果を試し、更なる能力の向上が期待できるだけでなく、世界の多様な文化や歴史・価値観への理解を深めることができます。下記語学研修・留学プログラムは全コースの希望者が参加可能ですが、「アドバンストサイエンス研修旅行」は理数キャリアコースの生徒のみ参加可能な研修旅行です。

 

■研修旅行

対象コース	名称	渡航先	時期
国際教養	オージー・グローバル	オーストラリア　セントヒルダ女子高校	高2　7月(16日間)
	シンガポール・グローバル	シンガポール	高2　2月(5日間)
理数キャリア	マレーシア・サイエンス	マレーシア　ランカウイ島　アンパン女子高校	高2　2月(6日間)
スポーツ科学	オージー・スポーツ	オーストラリア　セントマーガレット高校	高2　2月(6日間)
全コース	国内研修旅行	関西方面	高2　2月(5日間)
※いずれのコースも海外研修または国内研修を選択できます。 ※中学研修旅行：関西方面(中3全員・4日間)

 

■派遣留学・語学研修・科学交流 ：SSH連携校以外はコースに関わらず参加可能

	派遣先	受入れ先	期間	対象学年
ロータリー 長期留学	合格後決定 （ﾖｰﾛｯﾊﾟ、ｱﾒﾘｶ、ｱｼﾞｱ、中南米、ｲﾝﾄﾞ） ※1	現地高校	8月～翌5月末 約10か月	高1～高2 高2～高3
オタゴガールズ 長期留学	ニュージーランド ダニーデン	ｵﾀｺﾞ女子高校	1月～翌12月 約11か月	高1～高2
オタゴガールズ 中期留学	ニュージーランド ダニーデン	ｵﾀｺﾞ女子高校	7月～10月 約3か月	高2
St.Benedict English Intensive Camp	アメリカ　ミネソタ州	ｾﾝﾄﾍﾞﾈﾃﾞｨｸﾄ大学	7月～8月 25日間	高1・高2
UK BEST	イギリス　ウースター	ウースター大学	7月下旬 14日間	高1・高2
Maple BEST	カナダ　ビクトリア	ﾋﾞｸﾄﾘｱ	7月下旬 11日間	中3
SSH研究連携校※2	タイ	ﾌﾟﾘﾝｾｽﾁｭﾗﾎﾟｰﾝ科学高校 ﾍﾟｯﾁｬﾌﾞﾘｰ校	1月	理数ｷｬﾘｱｺｰｽ
British Hills	福島 ブリティッシュヒルズ	ブリティッシュヒルズ	12月(3日間)	中1・中2
※1：決定権はロータリーにあります。　※2：選抜制

 

 

 

国際塾との連携

全コースから履修が可能な放課後の特別英語講座である「国際塾」。正課の授業では定着しにくい技能を身に付けたり、表現のチャンスを広げていきます。Essay Writing、Presentaion、Drama、Graphic Designなど、ネイティブスピーカーの講師が担当する多種多様な講座のほか、基礎・基本を重視したい生徒には、英検やGTECなどの検定対策講座も開講されます。多くの講座は、学年による選択の制限がなく、学年の枠を越えて、各人のレベルとニーズに合わせた受講パターンを組むことができます。

国際塾の主な特徴

・レベル・ニーズに合わせて受講可能な自由度の高い講座設定
・英語によるプレゼンテーション、ディスカッションの実施
・英語運用の能力伸張度測定テスト(GTEC)の実施
・伸張度に関するアドバイスやカウンセリングの実施
・国内国際系大学・海外大学進学希望者に対する進路アドバイス
・長期休暇には特別講座(例：TOEIC講座)を開講

■国際塾の概要についてはこちらをご覧ください
■国際塾の受講コースについてはこちらをご覧ください

理数キャリアコースの生徒たちは、普段から研究結果をプレゼンテーションする機会が多々あります。本日は、「コミュニケーション英語Ⅱ」の授業で、「深海生物」について英語で紹介するというテーマでプレゼンテーションが行われました。
慣れ親しんだ「問題発見」「仮説」「実験」「考察」といった研究発表のフローとは異なり、より自由な形式で様々な深海生物が紹介されました。oarfish（リュウグウノツカイ）、goblin shark（ミツクリザメ）、black swallower（オニボウズギス）など、興味深くも少しグロテスクな生き物について、スライド資料と動画を交えた紹介がされると、意外にも他の生徒たちからは「かわいい」という声が。さすが理数キャリアの生徒といった反応でした。
興味・関心の近い友人たちが同じクラスに集まっていると、自身の研究や学習にも拍車が掛かります。

マリンチャレンジプログラム2020 関東大会 〜海と日本PROJECT〜 理数キャリアコース高校2年生4名が、ポスター交流チームとして、「マリンチャレンジ2020 関東大会」（主催：公益財団法人日本財団、一般社団法人日本先端科学技術教育人材研究開発機構、株式会社リバネス）に参加しました。
昨年度から探究活動として行ってきたクラゲの飼育や、養殖の稚魚の餌として用いられているアルテミアを飼育し、より良い飼育環境を発見する研究を行っています。発表タイトルは「アルテミアを長生きさせるには」です。4名は毎日、塩分や酸素濃度、水温を測定し、アルテミアを顕微鏡で観察し続けました。自身の発表および他校の発表は「Zoom」を通して行われました。指導教員の見守るなか、発表当日までのスライド作成や発表練習での頑張りが報われ、発表は落ち着いて行うことができました。

「マリンチャレンジプログラム」についての詳細はこちらをご覧ください。

東京有明医療大学の高野 一夫先生より、高校1年「理数キャリアコース」の生徒対象に「研究倫理」の講義をして頂きました。
研究を行うにあたって必ず守らなければいけないこと、研究者に必要な倫理観、などを学ぶことができました。これから本格的に課題研究を始める理数キャリアコースの生徒達にとって、大変有意義な講義となりました。

週1時間、「コミュニュケーション英語」の中で行われているプレゼンテーションの授業。

「テーマに制限はありません。その自由さが楽しいようです。理数クラスの生徒ですから、英語が得意ではない生徒も多いです。しかし、1年間で、生徒たちは人前で堂々と英語でプレゼンできるようになります。この経験は、大学のAO入試などでも非常に有効であり、また、その後の大学の研究活動においても、生かされると確信しています。」（担当：アランニズベット先生）

12月17日（土）東邦大学習志野キャンパスにて行われた「島を科学する2016 第4回 高校生による島嶼科学交流会」に高校1年生3名が参加しました。この交流会では、小笠原研修で学んだことについてのポスターセッションを行い、他校の生徒や教員から貴重な意見をお伺いすることができました。その他にも、ガラパゴス諸島の自然についてや、島の固有種、外来種についての講義も受け、大変、実りの多い研修会となりました。