外反母趾研究をしている生徒たちが、横浜で行われた「人類働態学会地方会」で「高校生女子における外反母趾について」、口頭発表を行いました。その結果、「優秀発表賞」をいただきました。大人の人たちの学会だったため緊張しましたが、高校生が発表したことはとても新鮮であり、興味を持っていただけたように思います。質疑応答では、質問や今後のアドバイスもたくさんいただいたので、生徒たちはとても励みになったようです。

本校は、SSH(Super Science High school)およびSGH(Super Global High school)アソシエイトに指定されています。本日は、その「研究成果発表会」が行われました。
関係各所からご来賓をお招きし、「公開授業」として通常の授業を見学していただきました。公開授業は3時間目と4時間目に設定され、「学際科学・SS数理演習(高校1年 理数キャリアコース)」「SSプレカレッジⅠ(高校2年 理数クラス)」「SSコミュニケーション(高校2年 理数クラス)」「数学Ⅰ(高校1年 国際教養コース)」「古典B(高校2年 文理クラス)」「中学総合学習(中学1年 全クラス)：ファンデーションプログラム」「中学総合学習(中学2年 アドバンストサイエンスコース)：探求の技法」の授業を見学していただきました。
午後は会場をBAL Studioに移し、「SSH・SGH課題研究ポスター発表会」を行いました。ここでは、タイ・プリンセスチュラボーン高校との国際科学口中「T-JSSF2015」で発表予定の研究成果をはじめとして、「SSH学校設定科目(学際科学・SS数理演習・グローバル環境科学)」および「SGH学校設定科目(探求の技法・探求の根源)」における取り組みや研究成果の発表、「SSクラブ(課外活動)」での課題研究(個人・グループ)の成果発表等が行われました。これまで行ってきたグループや個人による研究をまとめたポスターが所狭しと並べられ、各ポスターの前では担当者がプレゼンテーションを行います。ご来賓や、他のコースの生徒、他のグループ生徒が熱心にそのプレゼンテーションに耳を傾け、その後質疑応答が行われました。想定外の質問なども投げかけられ、慌てる生徒もいましたが、そうした対応を含めて、素晴らしいプレゼンテーションが披露されていました。

口頭発表を担当した生徒もいます。理数クラスの高校2年生と、理数キャリアコースの高校1年生です。大勢の人たちの前で行う英語でのプレゼンテーション(資料も英語で制作)ということもあり、準備も大変だったと思われますが、その甲斐あってか、内容・発表ともに素晴らしいプレゼンテーションでした。特に印象的だったのは、2番目に発表した高校1年生。プレゼンテーション後の英語による質疑応答で、思ったように答えられなかったのか、解散後、BAL Studioの片隅で涙が溢れてきてしまいました。すぐに同じクラスの生徒と担当教員が駆け寄り、肩を叩いたり、ハグしたりと、絆の強さを感じる場面でした。同時に、悔しい思いをしたことと思いますが、今回の経験が、今後彼女の人生における様々な場面で役に立つことでしょう。こうした嬉しい「経験」、悔しい「経験」を通して学んでいくことが、本校での学びの特徴のひとつだと言えます。

(広報部　松崎　記)

平成27年度　SSH・SGH研究成果発表会　ポスター発表のタイトル

高校1年理数キャリアコースの生徒達が、SS数理演習の特別授業として、東京理科大学理学部数学科の清水克彦教授による「数学の醍醐味」講座を受講しました。 今回の課題は、xⁿ-1 をnの値を変えながら因数分解しようというもの。

生徒は、x²-1, x³-1, x⁴-1 は数学Iの授業の中でも学習していましたが、 x⁵-1 と x⁶-1 にはだいぶ手こずっている様子でした。 x⁵-1 と x⁶-1 の因数分解の説明を受けた後は、Geogebraというソフトを用いて、x⁷-1 から x³⁰-1 までソフトに因数分解をさせました。結果を書き並べてじっくりと眺めた生徒は、色々なことに気付きました。

どの因数分解にも x-1 が因数として存在します。 x⁵-1, x¹⁰-1, x¹⁵-1, x²⁰-1, x²⁵-1, x³⁰-1 は必ず同じ因数をもちます。また、 x⁶-1, x¹²-1, x¹⁸-1, x²⁴-1, x³⁰-1 も必ず同じ因数をもちます。

実は、nの約数と xⁿ-1 の因数には関係があるのです！ その考察を利用して、x³²-1 の因数をすることもできました。

実験をしてデータを集めて規則性を探し出すという実験数学的アプローチは生徒の探究心を大いに刺激したようです。

数学での「推測する」という大切な学び方についても教わりました。 最後は、結果を複素平面と照らし合わせ、代数的な学びと幾何的な学びをつなげて講座は終わりました。 一見つながっていないような因数分解と、図形がリンクしたとき、生徒はどのように感じたのでしょう。 数学の魅力が伝わる素敵な数学講座でした。

平成27年度 SSH･SGH研究成果報告会（公開授業・ポスター発表会）を、以下の日程で開催いたします。
詳細の案内はこちらから

参加申込　12月9日（水）〆切　別紙様式によりFAXもしくはメールにてお申込ください。

11月1日(日)に東京都立戸山高等学校にてThe 2nd Symposium for Women Researchers　第2回SWR(第6回SSH女子交流会)が行われました。

SWRは科学技術分野の第一線で活躍する女性たちから直接情報を得る機会の提供を目的に戸山高等学校にて行われており、本校は去年に引き続いて2回目の参加となります。
また第2回SWRは第6回SSH女子交流会を兼ねており、SSH女子交流会は都立戸山高等学校、都立多摩科学技術高等学校、文京学院大学女子高等学校(本校)の3校で共催し、第5回は本校にて開催致しました。 SSH女子交流会は普段研究活動を行っている生徒が他校生徒との交流によって、自身の研究活動をより高める機会の場となるよう設けられたものとなります。

今回の参加校は、都立戸山高等学校、都立科学技術高等学校、文京学院大学女子中学校 高等学校、市川学園市川高等学校、東京学芸大学附属国際中等教育学校、横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校 の計6校で63件のポスター発表がありました。

本校からは高等2年理数クラス(梅)から4名、中学2年サイエンスコースから1名が参加し、それぞれ1件ずつポスター発表を行いました。 今回は交流にも重点をおいており、本校生徒が研究分野が比較的近い他校の生徒と情報を交換し合う姿も見られました。 また江崎グリコ健康科学研究所　八ッ橋宏子先生によるグリコーゲンと美肌に関する講演が行われ、身近である美容と科学の関係について学習いたしました。