探究活動

今回は永岡桂子文部科学大臣がご多忙のため、簗和 生文部科学副大臣より直接の表彰が行われました。また、授与後の懇談会では副大臣とISEFに関する話だけでなく、今後の科学教育に関する意見などを伝える機会があり、本校の2人も研究者の卵である高校生として、積極的に発言していました。なお、今回のISEFに日本代表として出場した11研究のうち、文部科学大臣表彰を受賞したものは本校を含めた3研究、文部科学大臣特別賞を受賞したものは8研究になります。科学分野の表彰はなかなかその凄さがわかりにくい部分があるかと思いますが、オリンピックでメダルを取った場合と同等の功績と思っていただければと思います。夏の風物詩である夏の甲子園との比較をするのであれば、優勝した以上の価値があるかもしれません。
この2名の生徒の活躍を受け、後輩である理数キャリアコースの2年生の生徒においては「研究で何かを成し遂げたい」と考えている生徒が増え、夏休みの現在も実験室では研究を行う生徒たちが絶えません。今年度より学校全体で新しい探究プログラムも動いており、これに続く生徒たちがいずれの日かこの成果を超えてくれるのが大変楽しみです。