去る6月8日から4日間に渡り、毎年恒例の「Science Fair」が開催されました。本校の教育提携校であるタイの「プリンセスチュラポーン科学高校ペッチャブリー校」の生徒と互いの国を行き来し、科学教育に関係する様々なプログラムを共有したり、互いの研究成果を発表するイベントです。残念ながら、コロナ禍での開催となった今年もオンラインでの開催となりました。

科学教育に関するプログラムが中心ではありますが、互いの文化を伝え、学び合う「文化交流」も恒例のプログラムになっています。今年度は6月10日に実施。このプログラムには、任意の委員会である「国際交流委員会」に所属する中学生・高校生が参加しました。

文化交流のみならず、チャットタイムも設けられ、同世代ならではの会話で盛り上がりました。

もちろん共通言語は英語です。英語が「使える」ことのメリットを実感する2時間となりました。

中学校：「英検準2級・3級講座」にチューターが参加

06月

20日

2022

先日実施された「実用英語技能検定（英検）」の1次試験。受験した生徒たちは2次試験（面接試験）に臨むことになります。本校「国際塾」では、通年で各級に対応する英検対策講座を設定し、2次試験対策に対応しています。

通常は本校教員が講座を担当していますが、本日は特別に2名のチューターがそれぞれ「準2級講座」と「3級講座」に参加し、2次試験を間近に控えた中学生たちを協力にバックアップしてくれました。

2人はアメリカの大学を卒業後、併設大学（文京学院大学）のスタッフとして勤務しています。

世代の近いチューターから学ぶ英語は、まさに「リアル」。教室には、普段以上に熱気が溢れていました。

（国際塾の「受講コース紹介」はこちらをご覧ください）

高等学校：第2回「アジア研究」（通称：「アジ研」）

06月

11日

2022

今年度も「アジア研究」（通称：「アジ研」）が始まっています。この研究活動は本校で継続的に実践されている探究活動で、東京海洋大学の小松俊明先生にご指導いただいています。参加は任意ながら、毎年熱心な生徒が登録し、高度な内容の研究を進めます。

アジア各国の現状について知ることを通して、自分たちが住む現在の日本について考えることを目標としています。毎回、海洋大の学生も活動に参加してくださり、異年齢グループでの学びを体験しながら、最終的には抄録論文の完成を目指します。

今年度2回目となった今回は、学生の皆さんが、ご自身がこの夏に訪問する予定のシンガポールについてプレゼンテーションをしてくれました。さすがに大学生だけあって、内容は非常にまとまっていて、高校生にとって今後の参考になったと思います。

そのプレゼンテーションに対して、本校生徒が疑問点について質問をしましたが、そのなかには大学生も答えに困るような鋭い質問もありました。このような活動を通して、生徒たちは「疑問を持つ力」や「疑問を言葉で表現する力」といった探究的な学びに不可欠な能力を磨いています。

高校3年生：「GTEC」を受験しました。

06月

11日

2022

前期中間考査直後に実施された英検に続き、高校3年生は本日「GTEC」（ベネッセコーポレーション）を受験しました。

英検は任意受験でしたが、本日は高校3年生全員が受験。英検同様、日頃の英語学習成果を測ることは勿論、大学入試における「英語外部試験利用入試」でも認定されることの多い「GTEC」。生徒の表情は真剣そのものです。

4技能を測定する試験のため、専用のタブレットに向かって発話するスピーキングテストもあります。2年前、戸惑いがちだった表情とは打って変わり、堂々と、流暢に発話している姿に、3年生の成長を感じずにはいられませんでした。

中学校・高等学校：英検を受験しました。

05月

28日

2022

昨日（27日）「前期中間考査」が終わりましたが、中学校、高等学校を問わず、本日多くの生徒が英検を受験しました（準会場実施）。本校は英検準会場となっているため、普段生活している教室で受験できるため、過度な緊張が不要です。

とは言え、大学受験における「英語外部試験利用入試」をはじめ、その重要性が増している英語資格。特に大学受験を控える高校3年生にとっては、大学受験の合否を左右する可能性のなる大切な試験です。皆、真剣そのもので問題に向き合っていました。

本校では、放課後の英語講座である「国際塾」において、準1級から4級までの英検対策講座を設定しています（今年度の国際塾「講座一覧」はこちら）。また、普段の講座以外にも、本番直前だった昨日（前期中間考査終了後）の放課後、受講生のうち希望者を募り、直前対策も実施。最後の最後まで生徒をバックアップしています。